关于希伯来走读学校

沙利文希伯来走读学校的学生人数不到100人 & 阿尔斯特郡提供了一个氛围，每个学生都可以上升到他们的最大潜力. 当每个学生以自己的方式追求卓越时，可以特别注意每个学生的个人需求.

这是我们的校长、院长、教职员 & 工作人员

---

我们的目标

在希伯来走读学校, 我们对犹太社区的责任是通过教育确保其连续性. 这就是为什么我们的课程融合了科学的全面基础, 艺术与人文, 同时教授伦理和宗教价值观的. 我们认为Torah和世俗研究是结合在一起的, 也是培养对以色列和犹太传统的爱的地方, 学生们将发现他们的遗产之美.

A major goal is to educate the heart as well as the mind; to develop a strong sense of ethical values. 我们的员工致力于激发对学习和学术卓越的热爱. 我们实现目标的过程以个性化为中心, 注重创造力和培养强烈的个人责任感.

希伯来走读学校的影响并不仅仅体现在它的学术项目上. 学校旨在创造一种氛围，在这种氛围中，美国犹太传统的态度和理想在成年后茁壮成长. 在我们创造性的混合课程中，孩子们获得了两全其美的好处.

我们的哲学

希伯来走读学校提供了一个让学生感到安全的环境, 自信和自由地在自己的水平上探索和提问, 以他们的技能为指导, 身体发育和成熟.

我们的目标包括教孩子们如何学习, 如何攻克新问题，获取新知识, 培养基本技能的能力, 理解概念和概括, 培养作为未来社会贡献成员的责任感.

重点放在创造力和个性, 帮助孩子发现他/她观察和感受的特殊方式, 并改进他/她的个人表达选择. 整个年级的课堂活动都集中在孩子自己的认知和自我意识的增长上. 这一理念指导着我们编程的方方面面, 是我们衡量成就的标准.

我们的历史

1月24日, 1949, 苏利文和阿尔斯特县不断增长的犹太人口填补了巨大的教育空白. The Hebrew Day School opened its doors; the first school of its kind in the area. 从犹太社区中心楼上一间租来的房间里的一节课开始, 学校蓬勃发展. 随着它的成长, 学校扩建成一座有100年历史的建筑，有三个教室，一直教到8年级.

随着发展和时间的推移，需要一个有足够发展空间的现代建筑, 学校开始了筹款活动，并通过当地社区的忠诚和慷慨, 新大楼于12月11日落成, 1966. 有十个教室, 电脑室, 阶段, 图书馆和其他教育必需品, 希伯来走读学校蓬勃发展，现在有80多名学生, 从幼儿园到八年级.

古德曼拉比于1958年加入希伯来日校，从那以后一直是该校的精神导师. 通过他对犹太教育原则的不懈努力和奉献, 拉比古德曼一直保持着高质量的标准，这是今天学校所知的.